Objectif général
- Sensibiliser les conducteurs au risque routier afin de diminuer les accidents de la route dans un cadre professionnel et domestique.
- Réduire les coûts directs ou indirects liés aux accidents de la route en milieu professionnel.
Objectifs pédagogiques
Sensibiliser les conducteurs au risque routier afin de diminuer les accidents de la route dans un cadre professionnel et domestique.
Réduire les coûts directs ou indirects liés aux accidents de la route en milieu professionnel.
Type public
Commerciaux, services techniques et de maintenance, chauffeurs professionnels, toute personne exposée au risque routier dans le cadre de ses missions professionnelles ou lors des trajets domicile-travail.
Prérequis
- Aucun niveau de connaissance préalable n’est requis pour suivre cette formation.
PREREQUIS D’ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE
- 1 Mbps
- JavaScript activé sur le navigateur
- Résolution d'affichage : 1024 x 768 minimum
- Avoir installé Google Chrome 48 minimum
- S'équiper d'un casque.
THÉORIE
Un peu d’histoire
Témoignages de victimes d'accidents de la route • Quelques statistiques • Test de connaissances
Quel conducteur êtes-vous ?
Quiz à effectuer sur les habitudes au volant
Point sur le véhicule
Entretien périodique : pneus, phares, niveaux, plaques, ... • Equipements : ESP, régulateur, GPS, ... • Reconstitutions et quiz
Impact de la vitesse
Toutes les étapes à réaliser avant de prendre le volant • Mises en situations quant à la vitesse au volant et la visibilité
Facteurs d’aggravation des risques
Alcool, drogues, médicaments (accidents mortels) • Fatigue • Ceinture de sécurité • Téléphone
Codes de la route, où en êtes-vous ?
Conduite dans un cadre pro
Evaluez les risques professionnels • Conséquences humaines et impact social et économique • Coût pour l'entreprise • Aptitudes à la conduite ...
Attitude à adopter en cas de problème
Arrêt d'urgence • Accidents • Constat amiable
Éco-conduite
Quiz d’évaluation finale
Pédagogie
OUTILS ET MOYENS
Méthodes pédagogiques
Module e-learning
Exercices d’entrainement non sanctionnant et/ou quiz final de type QCU/QC (évaluation des connaissances).
Données de suivi de la plateforme (nombre et temps de connexion), score au quiz final.
Moyens techniques
E-learning sur plateforme dédiée avec accès par code individuel.
Accompagnement pédagogique et technique
Encadrement par le Référent pédagogique ou, à défaut, le Référent technique.
Compétences du Référent pédagogique : Expert métier / Formateur.
Compétences du Référent technique : Administrateur du LMS.
Délai d’assistance : immédiate ou, à défaut, sous 48 h.
Méthode d'évaluation
L'évaluation des acquis théoriques est réalisée en fin de formation et permet la génération d’un certificat de réussite nominatif téléchargeable et envoyé par mail à l’apprenant.
Date de modification
10 11 2023
